TUGAS 4_PSIKOTERAPI : REVIEW JURNAL TERAPI REALITAS

Judul               : The Effect of Reality Therapy on Aggression Index, a Clinical Trial

Penulis            : Maryam Rezaei

Jurnal              : Imperial Journal of Interdisciplinary Research (IJIR)

Vol/Hal           : Vol. 3, Issue 1, Hal. 527-531

Tahun              : 2017

Reviewer         : Siti Febbiyanti Aprilia (1A514349) 3PA04

Hasil Review :

Pendahuluan

Salah satu masalah yang paling menantang di era sekarang adalah isu agresi dan dampak buruknya terhadap hubungan sosial. Agresi adalah salah satu alasan yang paling umum dalam rujukan ke pusat klinis (Bornmann et al, 2007; Shahim, 2007; Sukhodolsky et al, 2004) dan dikenal sebagai perilaku yang mengganggu orang lain (Anderson & Bushman, 2002). Sekolah terapi realitas dalam lingkup sifat manusia lebih atau kurang setuju dengan sekolah eksistensialisme dan menganggap manusia bertanggung jawab atas tindakan dan tingkah lakunya sendiri dan karena ini, pada akhirnya ia menganggap orang lain bertanggung jawab atas realisasi dan determinasi dirinya sendiri.

Tujuan terapi realitas adalah untuk mengklarifikasi perilaku macam apa yang dapat menghasilkan efisiensi yang dapat memenuhi kebutuhan kognitif individu secara lebih baik (Yaniger, 2003). Mengingat pentingnya fenomena agresi dan perannya dalam interaksi interpersonal yang secara langsung mempengaruhi proses produksi, kami bermaksud dalam penelitian ini untuk mengetahui efisiensi terapi realitas dalam menurunkan indeks agresi.

Instrumen

Dalam studi ini peneliti membuat kuesioner demografi, wawancara klinis terstruktur untuk gangguan DSM-IV (SCID) dan kuesioner SCL90 yang diterapkan. Kuesioner demografis diterapkan oleh peneliti untuk mengumpulkan informasi pribadi seperti usia, pendidikan, pernikahan, pekerjaan, masa penggunaan narkoba. Wawancara klinis terstruktur untuk gangguan DSM-IV (SCID) adalah wawancara klinis yang digunakan untuk menentukan satu sumbu gangguan berdasarkan DSM-IV. Kuesioner SCL90 diterapkan untuk mengidentifikasi orang-orang yang terkena gangguan psikologis. Skala ini berisi 90 pertanyaan untuk mengevaluasi gejala psikologis yang dilaporkan oleh responden dan pada awalnya dikembangkan untuk menunjukkan aspek psikologis pasien fisik dan mental.

Metode

        Penelitian ini adalah jenis penelitian kuasi-eksperimental dalam domainnya rencana independen. Populasi statistik dari penelitian ini adalah semua personil Iran Diesel Automobile Company pada tahun 2011. Data dari penelitian ini dikumpulkan pada bulan Mei sampai Juli dengan pengambilan sampel dan skrining setelahnya. Pada langkah pertama 394 orang dari personel Diesel Automobile Company Iran dipilih secara terpisah berdasarkan unit mereka dan pada tahap skrining skala SCL90 diberikan kepada mereka. Kemudian 80 orang disaring berkenaan dengan pemotongan skor dua standar deviasi dalam aspek masing-masing.

          Kriteria masuk minimal berusia 18 tahun dan memiliki kemampuan baca tulis dasar. Juga kriteria keluar memiliki latar belakang penyakit khusus atau gangguan mental berat dan menggunakan obat neuroleptik. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dalam bentuk penggunaan informasi terkini, dilakukan observasi, wawancara dengan penguji dan penggunaan kuesioner. Kuesioner demografis (tingkat respons = 93%) diterapkan untuk mengukur fitur demografi peserta dan SCL90 (tingkat respons = 91%) diterapkan untuk mengukur variabel agresi.

Fitur Demografis Para Peserta

          Berkaitan dengan indeks pekerjaan, 56% sampel adalah mereka yang pekerja, 15% adalah karyawan, 7% adalah rekan kerja, 15% ahli dan 7% adalah atasan. Untuk jenis kelamin, 94% staf adalah laki-laki dan 6% adalah perempuan. Mengenai latar belakang, 36,3% memiliki latar belakang profesional kurang dari 6 tahun, 40,3% memiliki latar belakang profesional 6-10 tahun, 19,8% memiliki latar belakang profesional 11-15 tahun, 3% memiliki latar belakang profesional 16-20 tahun, dan 0,3% memiliki latar belakang profesional lebih dari 20 tahun. Dan akhirnya dari perspektif ketenagakerjaan, 81,2% adalah tipe kontrak dan 18,8% adalah pekerja resmi.

Hasil dan Diskusi

Analisis data menunjukkan bahwa terapi realitas memiliki dampak yang signifikan terhadap penurunan indeks agresi (p <0,05). Seperti yang terlihat, terapi realitas membantu orang untuk menerima tanggung jawab atas perilaku dan tindakan mereka sendiri dan individu tersebut sendiri mencapai pemahaman ini dan ini melibatkan membantu orang untuk memilih pilihan yang benar dalam kehidupan mereka (Spring, 2008). Terapi realitas merupakan metode berbasis tindakan dan dalam hal itu mencoba untuk memenuhi kebutuhan melalui gambar kualitatif dunia. Bagian utama dan terpenting dari terapi realitas adalah teori kepribadian yang didasarkan pada teori kontrol. Teori kontrol menyatakan bahwa mengapa dan bagaimana individu berperilaku dengan cara yang khusus.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi realitas terhadap indeks agresi. Menurut temuan penelitian ini, ada perbedaan yang signifikan secara statistik antara nilai rata-rata kelompok eksperimen dan kontrol dalam indeks agresi pada posttest yang mewakili efisiensi terapi realitas pada indeks agresi. Disarankan untuk menyelidiki variabel dari jenis kelamin, pendidikan, posisi pekerjaan staf sebagai variabel prediksi tingkat kesehatan mental dalam studi masa depan.

Kesimpulan

         Mengingat pentingnya kesehatan mental dan perannya dalam indeks produksi, temuan penelitian ini dapat diterapkan dalam mengurangi indeks agresi dan pencapaian dalam kesehatan mental.

Kelemahan

           Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan. Pembatasan yang paling penting adalah sebagai berikut: 1) sifat crosssectional dari studi ini membatasi keseluruhan kesimpulan dan perkiraan komprehensif; Dan 2) menggunakan penilaian laporan diri pada subjek sensitif sering menciptakan citra sosial yang menguntungkan dan dengan demikian, pelaporan sendiri dikaitkan dengan kemungkinan adanya bias.

Referensi :

Rezaei, M. (2017). The Effect of Reality Therapy on Aggression Index, a Clinical Trial. Imperial Journal of Interdisciplinary Research (IJIR), 3, 527-531.